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写感动的作文600字

日期:2014/12/2 分类:作文大全

  写感动的作文600字(一)

  生活中的感动无处不在,我常常被一些看起来并不显眼的人和事感动。春节前,我和妈妈购物时所看到的一幕,就让我感动不已。

  春节是最隆重的传统节日,年前购物不但能买到节日用品, 而且还可以了解过年习俗、体会到过年的乐趣。琳琅满目的商品已摆满了商场,高高悬挂的大红灯笼和风格迥异的福字增添了过年的气氛。熙熙攘攘的人们,在堆积如山的商品面前流连忘返,平时宽大的商场此时显得非常拥挤。我和妈妈选好了我们需要的东西,顺着人流来到收款台。给我们结账的是一个看上去比我高不了多少的小姐姐。我们把购物筐放到了传送带上。就在小姐姐把手伸向购物筐的一瞬间,我惊呆了!

  天哪,那是一双怎样的手啊:十指残缺不全,厚厚的老茧一层又一层。她用十指不全的手夹起一件件物品放到扫描仪上扫描。尽管双手残疾,但她的动作确是那样的熟练。她不停地干着重复而简单的工作,川流不息的人群,使她没有喘息的机会,额头上渗出了细细的汗珠。我很难想象她的那双手竟能够承担如此繁重的工作。该扫描茄子了。她夹起了茄子却怎么也扫不进去,可能是因为条型码太皱了吧!

  于是她把茄子换到了左手,紧紧贴在了胸前,又用右手的小拇指剩下的一节指头,在输码器上艰难的按着数字,终于她输完了,又很快继续扫描其它的商品。最后一件物品是一块小橡皮,她夹几次都没夹起来,我拿起那块橡皮便放到了她的手上,她感激的对我笑了笑。

  看着她忙绿的身影和残疾的双手,我的心里充满了无限的敬佩之情。她是一个残疾人,但却凭借着超出常人的毅力靠自己养活了自己,还能补贴家用。我有一双健全的手,若是有她的毅力,我又有什么事情干不好呢?寒假留了练钢笔字的作业,我如果有她的毅力,那我一定早就练得一手好钢笔字了。我明白了:只要付出了,就一定会有收获!


  写感动的作文600字(二)

  那是一场盛大的运动会,穿着整齐的我们正站在红旗小学的操场,等待着这场运动会拉开帷幕。已无心听领导的发言,大家正兴致勃勃地讨厌着运动会的内容。听见四周掌声响起,才发觉运动会的开幕式已经完毕,也意味着运动会的比赛即将开始。

  男女生的奔跑,似离弦的箭一般飞跃终点,浑圆有力的臂膀掷出一道道完美的弧线。这些都很美丽,但在我心里,最美丽的还是那一次次的跳跃——跳高。

  我无聊的在操场中央转圈,忽然看见好友正在跳高场地观看比赛,我飞跑过去,也去凑热闹。一到那里,便一屁股坐在场地周围的桌子上。又一次掌声四起,原来是一位“猛女”踩在竹竿上,使竹竿身负重伤,再过一轮,便支撑不住,整个夭折了。待老伯拿来一根细杆子时,比赛选手又再次跃跃欲试,我们班的钟晨声同学便在其中。轮到晨声了,之间她两手摆臂,脚在跑步时时不时地踮两下,“噌”的一声便轻盈地跃过了杆子,夺得我们的阵阵叫好声,本以为第一名会轻易地落在晨声身上,可是幸运之神却悄然远离了她,一场富有戏剧性的画面产生了,钟晨声的肚子突然剧烈的疼痛起来,所以钟晨声的最后一次跳跃自然也就没有成功,而是重重的落到地上,回到休息地,她失声痛哭起来,疼痛与第一次的失之交臂让她落泪,我们不停地安慰也于事无补,她还是不停地哭,谁都拦不住,她对老师承诺,明天的接力赛一定要获得冠军,可是天晓得她的背也已经疼痛万分。我被感动了,被她的体育精神感动了。

  这篇文章是这样结束的,这种精神是永远不会结束的,这段故事值得我们歌颂,也值得我们感动……


  写感动的作文600字(三)

  现在想一下,你遇到过让你感动的人吗?我遇到过,她就是我的老师。

  老师,就是那个最初给我生命感动的人,就是那个我们灵魂的铸造者。自从我进入宋老师的班级之后,我忽然觉得,班主任宋老师她就是我一直向往的好老师。

  宋老师也是我们的语文老师,她的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。她秀气的脸上戴着一副近视眼镜,一看就是一个很有学问的人。她真的非常有学问。一是因为她是一位研究生,二是因为上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。宋老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还会联系课文,给我们讲关于课文主人公和作者的背景,有时还会讲故事给我们听,我们都听的津津有味。

  虽然宋老师在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,她经常和我们聊天,我们提出的建议她也会接受,比如:我们希望课堂是什么样子的,做错了事情应该怎样惩罚,得到表扬或得奖了应该怎样奖励……她就像我们的姐姐一样,我们有什么不开心的事情,都会向她倾诉。

  宋老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就像生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?我从心底里更爱我的老师了!在老师的带领下更上一层楼吧!(m.lz13.cn)

  但我还有话想对宋老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  最后让我再说一句:老师,在您的呵护下,我会快乐的成长的,辛苦您了。

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