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成长的感觉作文

日期:2014/10/11 分类:作文大全

  成长的感觉作文(一)

  在成长的道路上,无时无刻不伴随着烦恼。这些烦恼在有些人的眼中可能是一些绊脚石,可在我看来,它却是引我走向成长顶峰的导师。

  那是一个夏天,老师给我们“飞鹰”小组布置了一项暑假实践作业,任务是“调查市民最喜欢玩的游戏”。为了使我们顺利完成,老师决定减免我们组的一切别的作业,如果完成的出色,还会去市里参加评比。这是双赢的事,我们欣然应诺。

  我们大组共8个人,分成4个小组,每小组两人,各小组都有任务。一个暑假每个小组的组员只能和本小组另外一个组员联系,到开学所有成员才可以见面。我的搭档小王他是做幻灯片的,而我是来进行调查的。我们大组素质高效率也高,即使没有人指挥照样自觉完成任务。我们想,开学时其余3个小组肯定会完成的很出色,如果我们这个小组完成不好,岂不丢大了人?所以我们只能好好做。

  在调查过程中,因为经验不足,经常被“泼冷水”,暑假即将结束,我才调查了十几份,离预期的还差的很远。这成了我最大的烦恼。小王的幻灯片已经做好了,我这边却一无所获。小王安慰我说:“一个人的烦恼固然分量很重,可是如果两个人来承担,那就轻多了。”这给了我极大的信心,不断的调整方法和肢体语言,先鞠躬,后敬礼,找些悠闲的人讯问,最终得到了被采访者的认可,愿意接受采访。最终完成了任务。

  是的,每个人的成长历程中烦恼是必不可少的。可我们总不能每天都愁眉苦脸吧。我认为遇到烦恼时应该镇静,想办法去解决它,而不是干着急。要以一颗宽容的心和乐观的态度来调节自己的心态,才能不让烦恼得逞,相反,在战胜烦恼的过程中体验成长的坚强


  成长的感觉作文(二)

  暖风吹拂送来了初夏·,蝉声阵阵伴随在盛夏,在不知不觉中我在不断成长,有了成长的感觉。《成长的感觉》这个作文题目让我有无限感慨要诉说,有牢骚要发泄,也有成长中的快乐和烦恼!

  烦恼,像雾,散不开死死地缠着我不放;成长中的烦恼是必免不了的。考试、作业

  、练习的烦恼不留情的向我来,无数的以知、求解、证明等着我。像晚上写作业写到十点多,初中科目加多,作业量加大,难度也不断增大。但是我们会在一件事开始的时候遇到困难,但我们要坚信希望力量

  快乐,像香甜的蜂蜜,甜甜的,快乐中我不断学习,不断成长。我学习写作文。学会读文章,我渐渐地懂事了。学会帮妈妈做家务。

  的确,我有了自己的主见,自己的理想,自己的学习目标。


  成长的感觉作文(三)

  我们是一粒粒未成熟的小种子,受着大地的宠爱,与多个种子结伴互生。

  我们是一粒粒幸福的小种子,吸收天地之间的精华,在灿烂的阳光下沐浴。

  我们是一粒粒积极乐观的小种子,每天迎着风,与柳枝一同欢歌起舞。

  我们是一粒粒追求向往的小种子,仰望着,看见未来的幸福与挫折。(m.lz13.cn)

  童年是一截截成长的阶梯,那时的机灵可爱,幼稚是永不停息的强烈欲望。

  小时候,没有忧愁,没有烦恼,没有压力,也没有任何任务。只是受父母,爷爷奶奶和姥姥姥爷的惯宠,他们不唠叨我们,骂我们,打我们,说话总是柔如玫瑰,双手的抚摸总是轻如春风,抱我们时总是迫不及待,我们让他们抱时,他们也总是毫不厌倦。

  在我们遇困无助的时候,那个关爱我们的她(他)在悬崖边从陷阱拖了出来。

  3——6岁时,我们的幼稚微微变了有些成熟。与爸爸妈妈也有了一些共谈的话题,与朋友的相处等级同时也提升了,与老师的交谈稍稍有了融洽。

  6——10岁时,是我们最富有天真的时期。我们迈着轻快的步子踏进了小学的校门,认识了一些新同学和几位新老师,又紧张又是兴奋,像家一样很温馨,很充实。虽然换了8——9位新老师,可我们不会忘恩负义。但是接触新的老师,新的同学,对于我们来说,是一种世面上的接触,也是情感等另一方面的最佳接触,让我们不仅留下了感情方面的影响,还是相处与个人表达能力的高低。

  五年里“终于”感觉到了忧愁,烦恼和老师偶尔安排的任务,体会了学习的成长。

  10——12岁时,正与所说的,我现在才11岁半,正在这一道轨道中穿梭。又背着沉重的书包大步走进了初中的礼堂,比小学的校堂还“高级”。老师走进了课堂,用手扇了扇衣链的两角,庄重地望着我们,他的眼神能够看出了祈望。他上课慈祥和蔼的脸庞是那样耐人寻味,耐人捉摸,想象未来学习成长的感觉……此时此刻,“终于”感觉到压力。

  成长,是健康的,幸福的,享受的,用功的。

  感觉,是投入的,认真的,使人琢磨的,体会的。

  “有志者事竟成!”着坚定的话语有一种充实的远大抱负,然而也蕴含着一种巨大的力量支撑着这永恒的信念。成长的感觉,又欢喜,有悲忧,也许或者还要去感觉……

  我觉得只有老人的一句话能概括这种感觉:一年之计在于春,一日之计在于晨。

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