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不上补习班的第一名读后感

日期:2014/6/24 分类:读后感

  不上补习班的第一名读后感(一)

  这是给女儿买的一本童书,女儿很喜欢,我也看了一遍,很有启发。当社会越来越多的家长成为孩奴,很多孩子过着衣来伸手,饭来张口的日子,独立能力很差。但很多孩子们并不轻松,每日忙着应付一个个的补习班和兴趣班。孩子们在一天天地长大,我们家长应该给孩子自由的空间,让孩子学会自理,自律。

  书的内容非常接近生活,小米的妈妈很爱小米,五年级了,每天早晨,一催再催才把她叫醒。为了节省时间,早饭不得不用喂的。看到这里,或许我们很多做家长的认为有点夸张,又会暗暗自喜,自己的孩子早就自己吃饭了。但是现实生活中,还是有很多小学生存在着起床难的问题。吃饭也存在着这样那样的问题,令家长头痛不已,有的挑食,有的边吃边玩,有的边吃边看电视等等。

  小米的妈妈对小米是无微不至,在生活上如此,在学习上亦是如此。为了提高小米的成绩,她给小米报了很多补习班,而且给她各门功课做好了笔记,圈好重点,甚至给她写好作文,让她抄。但是小米的成绩却越来越差了。小米的妈妈不是虎妈,她没有责备小米,却认为自己做得还不够,认为补习班的老师可能不行,要换补习班;认为自己做得不够,还要向有经验的家长学习。其实成绩不好,并不是妈妈做得不够,而是小米自己不努力,补习班上得多,但精力不够,上课注意力不集中。在家里总是妈妈说了算,妈妈让她干什么她就干什么,离开妈妈的指挥就不知道要干什么。而且大多数时间是妈妈让她干什么,她自己并不乐意做,效果可想而知。妈妈让她做的事情,除了学习还是学习,却是越学越差,不仅如此,学习以外的事情,一样也不会做,连独自出门都从未有过。

  让人觉得不可思议的是楼下刚搬来的邻居,小米的同班同学自律,他和奶奶生活在一起,他的爸爸妈妈出国深造去了,凡事他都能自理,自己常常去买菜做饭,自己去图书馆看书,自己安排好学习和生活。不仅如此,他还得照顾生病的奶奶。他一个补习班也没进,因为进补习班要花很多钱,还要花很多时间,还不如自己读书。自律的学习方法是,把书本里不会的部分挑出来,加强练习,自觉自愿地认真地做题,认真地读、背。把时间花在自己还不会的知识上面,对于会的部分,不花太多时间。因为方法好再加上是自己主动去学习,读自己喜欢的书,因此学习的效率高。在班上成绩名列前茅。和小米妈妈完全不一样的奶奶,根本不知道什么补习班,也不知道考试的重要性,她希望自律凡事自己能做好,大人不在的时候能够照顾好自己。自律不但懂事,凡事能自理,而且成绩好。

  虽然,我觉得有些地方可作者也有点夸张了,但还是很切合实际的。我也开始反思,自己身上是否也有小米妈的影子。我要不断地放手,适当地给她独立的机会,适当地给她自由的空间,让咪咪试着独立,孩子也很乐意做一些力所能及的事情,比如扫地、洗碗、洗澡我让她自己拿换洗的衣服,自己洗。我给她新买了一个闹钟,让咪咪自己调好时间,从起床到上学,我不催促她,让她自己看时间。看了这本书后,女儿每天自己调好闹钟行事,吃饭、做作业也快了很多。她似乎也在以书中的人物为榜样。每天按时起床,有事就早点进去,要早点进去就早点起床,要早点起床就提前调好闹钟。

  我让咪咪自己安排去同学家玩的时间,允许她请同学回家玩,但前提是必须注意安全,并且让家长知道不让家人担心。周末,咪咪常常去同学家玩,开始还有两次在同学家吃饭了,还有一次回来晚了,我挺担心的。从这以后,她知道了,在同学家玩也要看时间,到时候如果不回家要给妈妈打电话。平时放学后,咪咪也常常和同学一起做作业,或者是去书店看课外书,或者去小公园。不再要我跟着了,我只是叮嘱几句,知道她的去向,就由她自己去自己回了,她怕我担心,每次都做得很好,晚上8点之前就到家了。现在她去同学家或者是和同学出去玩,我都会同意,也不再担心了。

  在看课外书方面,我也尽可能多地给咪咪自由。我尽量挑咪咪喜欢的书买,还给她办了一张图书馆的借书证,周末有空的时候,我带她去图书馆,由她自己挑,有时她也用零花钱买漫画。看到她书包里有漫画,我也不禁止,但我要求她自己管好自己,健康的书都可以看,看书要看环境知道保护眼睛,不能影响学习,要按时完成老师布置的作业。咪咪说:“妈妈我知道的,我们班有同学上课看漫画书,老师发现了很生气,我是不会这样的。”因为是自己喜欢的书,咪咪很喜欢看课外书,为了有时间看课外书,做作业的速度也快了一些。

  这学期初,我问咪咪:“我们要不要上个奥数班,我们没上过,可能你对奥数很有兴趣呢!”咪咪直摇头:“我不喜欢奥数,我不想上。”于是我没去给咪咪报奥数班。听同事说上个英语班学好音标以后背单词比较容易,我回家跟咪咪商量:“你要不要周六去外面学一下音标。”咪咪也用商量的口吻跟我说:“妈妈,我可不可以不去呢,我们老师也开始讲音标了,我上课认真听,用心学可以吗?”我尊重孩子的意见,没有报英语班。咪咪的成绩在班里不算是最好的,但也基本稳定,我觉得她也挺优秀的,我非常满意。不是因为分数,而是她知道自己要干什么,如何去做,懂得尊重家人,有事和家人商量,敢于向我表达她自己的想法。可能书中的人物和故事也给她很多启发,给她很大的勇气。看完这本书,一方面咪咪更加向往自由,自己的事情喜欢由自己来决定,另一方面她也希望得到我的支持。暑假快到了,我也在犹豫是不是让咪咪上一个月新概念英语呢?朋友告诉我五下的英语很难的,要背的也多,而且出现了英语作文。我也比较担心,暑假里我要上班,咪咪一个人在家会不会无节制地看电视或是上网打游戏。但是我又想给孩子一个快乐的暑假。前几天咪咪跟我商量道:“妈妈,暑假我想参加学校组织的为期三天的夏令营,我不想去新概念学校,我自己在家看看英语书,听读英语童话故事好吗?”

  “好!”就这么决定了,我不仅同意她参加夏令营,也同意了不上兴趣班。我的这个决定,让咪咪雀跃不已,这个暑假由她自己安排,她还可以尽情地和同学玩,还计划跟外婆学做饭做菜,真令人期待。咪咪很开心地向我承诺:“妈妈,暑假我一定在家自己听读英语,认真练琴参加考级。”我看着孩子的笑脸,看着她一本正经的承诺,我想这个决定是对的吧:“好的,暑假还远着呢,现在开始自己认真复习准备迎接期末考试,放假后除非你自己想参加的活动,其它的什么兴趣班补习班一个不报。”话虽这么说,现在咪咪的课余时间大多数用来看看课外书或者是和好朋友一起玩,并没有完全地投入到学习中去,我也没有提醒她,或许这样的童年更有意义。

  这本书值得家长和孩子读一读,我决定试着做个懒妈妈,给孩子更多的锻炼的机会。


  不上补习班的第一名读后感(二)

  寒假里在妈妈朋友的推荐下,我读了一本好书,书的名字叫《不上补习班的第一名》。

  《不上补习班的第一名》这本书是韩国作家韩令熙写的,讲的是主人公小米的妈妈替小米包办一切事情,包括生活和学习。从来不让小米分担家务,连小米的书包每天都有妈妈整理,小米真是饭来张口,衣来伸手。小米从来不用想今天应该干什么,因为一切妈妈都会给她安排好,小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。后来小米班上转学来了一个叫韩智律孩子,智律的父母因为留学深造,就把他交给了奶奶,但奶奶年龄很大身体又不好,平时智律不但要自己安排自己的学习、生活,还要照顾生病的奶奶。小米和同学们每到周末就要在妈妈的陪同下奔跑于各个课外培训班。而智律从不上培训班,周末还要一个人去很远的地方给奶奶买药。智律每次考试都是第一名,而小米的成绩总是不理想。后来小米和妈妈以智律为典范,开始自我反省并且慢慢地改变观念。(m.lz13.cn)小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后,经历各种行为上的错误之余,“一点一滴”地改变,慢慢成为自己人生的主人。

  看了书中的小米,我想这不正是眼下我们大多数孩子的写照吗?虽然我有的事上比她强一些,至少不用妈妈喂饭了,不用妈妈整理书包,但有很多事我还是很依赖妈妈的。像早上起床要妈妈叫,有时作业需要妈妈提醒。而智律任何该干的事都是自己自发自愿的按时完成,根本不用别人提醒。

  读了这本书我知道了自律是什么,自律是自动自发、知道自己要干什么、有责任感、有计划、有勇有谋、还要考虑后果、独立自主不依赖、懂得为别人着想、要对自己自信、做好自己的事情;但也不要对自己过于自信、不是擅自做主张、不是想干什么就干什么、不是我行我素、为所欲为。自己拿不准的事情还是要请教父母老师,免得好心办错事。

  《不上补习班的第一名》还让我明白:我们应该自律,不应该再在家人的怀抱里了。不应该再当温室的小苗了,应该到社会经历风雨,帮父母分担家里的家务,自己完成自己该干的事,哪怕有很大的困难也要努力去克服,像歌里唱的“不经历风雨怎能见到彩虹?”虽然经历风雨不一定能见到彩虹,但不经历风雨就一定见不到彩虹。我曾经听过这样一个故事:有一只小蚂蚁被石子压住就努力将石子抬起,因为石子很重,等到他出来时,他折断了两条腿,但它还高兴的转圈;因为他不努力抬石子就会被压死、饿死,这样起码它还活着,活着就有希望。连小蚂蚁都知道经历风雨才能见彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘,何况我们人类哪?

  我也要学习小米自动自发,成为一个自律的好孩子!同时我鼎力推荐同学们能读一下这本书。

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